姜亚军委员强调，促进不同国家高校间的交流互鉴至关重要。他提出，通过加强国际合作与交流，可以推动教育资源共享，提升全球高等教育水平。
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在全球化的大背景下，高等教育领域的国际交流与合作日益受到各国政府和高校的重视，姜亚军委员在一场教育论坛上表示，不同国家的高校之间应加强交流互鉴，共同推动全球教育事业的繁荣发展，以下是对姜亚军委员观点的深入解读。
高校国际交流互鉴的重要性
1、促进教育资源共享
随着互联网技术的发展，各国高校在教育资源、教学方法和科研成果等方面都取得了显著成果，通过国际交流互鉴，高校可以共享优质教育资源，提高教育教学质量。
2、拓展国际视野
高校国际交流互鉴有助于拓宽师生的国际视野，提高跨文化交际能力，在全球化时代，具备国际视野的人才愈发受到各界的青睐。
3、促进科研合作
高校国际交流互鉴有利于推动科研合作，共同攻克世界性难题，各国高校可以借助国际交流平台，分享科研成果，共同推动科技创新。
4、提升国家软实力
高校作为国家人才培养的重要基地，其国际交流互鉴能力直接关系到国家软实力的提升，通过加强国际交流，提高我国高校在国际教育舞台上的地位，有助于提升国家形象。
我国高校国际交流互鉴的现状
近年来，我国高校在国际交流互鉴方面取得了显著成果，与发达国家相比，我国高校在国际交流互鉴方面还存在一定差距，主要表现在：
1、交流渠道单一
我国高校国际交流渠道较为单一，主要依赖政府间合作、国际组织以及高校间的自发交流，这与发达国家的高校国际化程度相比存在一定差距。
2、交流层次不均衡
我国高校国际交流主要集中在研究生和本科生层面，而本科生交流项目相对较少，高校教师参与国际交流的机会也相对较少。
3、交流质量有待提高
我国高校国际交流项目在质量上仍有待提高，部分项目缺乏创新性，未能充分发挥国际交流的实效。
姜亚军委员的观点及建议
针对我国高校国际交流互鉴的现状，姜亚军委员提出以下建议：
1、丰富交流渠道
高校应积极探索多元化的国际交流渠道，如与企业、研究机构、非政府组织等开展合作，拓宽交流领域。
2、提高交流层次
高校应加大对本科生和教师的国际交流支持力度，鼓励学生参与国际交流项目，提高教师的国际化水平。
3、提升交流质量
高校应注重国际交流项目的创新性，注重实际效果，提高项目质量。
4、加强政策支持
政府应加大对高校国际交流互鉴的政策支持力度，为高校提供更多国际交流资源。
姜亚军委员的观点为开云(中国)指明了高校国际交流互鉴的发展方向，在全球化时代，我国高校应积极拓展国际交流互鉴，为全球教育事业发展贡献力量。
在全球化的今天，高校国际交流互鉴已成为我国教育事业发展的必然趋势，姜亚军委员的观点为开云(中国)提供了有益的启示，让开云(中国)看到了高校国际交流互鉴的广阔前景，相信在各方共同努力下，我国高校的国际交流互鉴将取得更加丰硕的成果，为全球教育事业发展作出更大贡献。